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Na escola Luiz Cândido da Luz, o evento contou com programação que incluiu debates, apresentações de teatro, dança e artes em geral. Entre as atividades realizadas com turmas de 2ª a 8ª série estão a apresentação do flanelógrafo (painel educativo cuja ilustração retrata o ambiente de mangue inserido no espaço urbano) e o jogo de bingo do manguezal. De acordo com Alex Sneider Iabrude, ecólogo e técnico em educação ambiental do Instituto Carijós, a ação marcou as crianças. “Vi que os recursos e instrumentos que utilizamos surtiram efeito nelas, mas acredito que a questão ambiental deveria estar mais presente no cotidiano destas crianças, nos seus deveres de casa e nas conversas com os pais e parentes”, diz.

O tema proposto pela escola Paulo Fontes foi O Planeta Perfeito. As discussões tiveram como base a ideia “O planeta que temos, O planeta que queremos”. A primeira turma trabalhou com leitura e desenho, a segunda e a terceira com debate em torno da apresentação do vídeo Manguezal de Carijós e a quarta estudou temas como a ECO 92 e a agenda 21. “Falamos dos elementos que definem o meio ambiente e de como qualquer espaço, seja o quarto seja o planeta terra ,depende do cuidado que temos com ele”, afirma Leonildo Lepre Filho, turismólogo e técnico em educação ambiental do IC.

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